关注学生体质与健康之二：不能承受之“重”该如何应对

　　 在北京市大兴区一所小学读五年级的明明今年11岁了，可每天早上还是得妈妈给系鞋带。这个再简单不过的动作，明明做起来却十分吃力，因为他160厘米的身高，体重却达70多公斤，弯腰都很困难。

　　 “现在‘小胖墩’的情况越来越严重，甚至发展成病态！”北京师范大学体育与运动学院分党委书记杨国庆教授的担忧并不是杞人忧天。日前公布的2005年全国学生体质调研结果显示，7至22岁汉族学生中超重与肥胖检出率继续增加，其中城市男生2005年超重和肥胖检出率分别为13.25%和11.39%，比2000年分别上升了1.4%和2.7%。

　　 摄入热量过多、运动不足、不良的生活习惯是专家们给“小胖墩”激增开出的病因。杨国庆说，有了电视和互联网，孩子们玩耍的兴趣被更多地转移到室内，户外活动和锻炼的机会自然变得越来越少。再加上家长对独生子女的娇生惯养、营养过剩，“小胖墩”的大量产生就不足为奇了。“而现在家长们往往过分关注孩子的学习成绩，忽视对体育运动健康方面的教育，总想着让孩子吃好点，多买点营养品，孩子的身体就健康了，这是非常不对的。”

　　 杨国庆认为，改变“小胖墩”现象需要家庭、学校和社区之间形成合力，从饮食、行为习惯和体育运动习惯的养成方面共同下功夫，一方面要加强学校体育教学，同时还要加大对家长和学生的体育健康意识教育。让孩子从小养成良好的体育运动习惯，对自己的体质乃至全民健身运动的推广都十分有益。

　　《中国教育报》2006年9月27日第1版（hong）