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由一道数学思考题想到的

五(9)班  于  凡  指导教师:李增武

    题目:一个分数,约分后是3/17,已知原分数的分子比分母小42,原来的分数是多少?

    用方程解:原分数是χ/42+χ,与3/17交叉相乘,17χ=3χ+3×42

    解:14χ=3×42
         14χ=126
           χ=126÷14
           χ=9
     答:χ=9,9+42=51,原分数是9/51

    可是方程我们又不会解,我便试着用别的方法,这便是试验的开始。

    首先,大家都知道,被除数与除数扩大或者缩小相同的倍数,商不变,乘法却没有这个规律。而减法与加法是有规律的:a+b=c(a-b=c),如果把两个加数(被减数与减数)同以乘n,就成了an+bn=cn(an-bn=cn)。不妨用数字试一试:9-3=6,9与3同乘以2,18-6=12,差扩大了2倍,由此证明:这个规律是存在的。

    有了这个规律,这道题便好解了。现在的分母与分子的差,即:17-3=14,再与原来的分母与分子的差χ-y=42比较。现在得差42是原来的差14的3倍,所以,再将现在的分母17与分子3扩大3倍,即可求出原分数是9/51。验算:51-9=42,这道题对了!

    看来,只要细心观察,自己说不定也能发现什么呢!

 

指导教师感言:
    于凡同学的这篇学习心得,是长期的数学学习过程中善于思考的结果。做这样的一道数学题,可以看出数学并不是枯燥无味的,就看你是否发现其中的秘密和乐趣。同学们在学习数学的时候应该象他这样:善于观察,深入思考,学会归纳。那么你一定会享受数学带来的快乐。

 

 

 

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